La realización y corrección de las tareas.

Las tareas son un recurso muy útil para poner en práctica los conocimientos y aprendizaje que el niño ha podido adquirir en un momento clave del día o a lo largo del mismo. 

La preocupación de los padres para que los niños realicen diariamente la tarea no siempre es igual. Unos padres pueden tener más o menos tiempo, los niños pueden ser más o menos responsables...

Sin embargo, tenemos que tener en cuenta algunas claves para que los niños realicen exitosamente las mismas.

1. Explicar claramente la actividad.

2. Explicar al niño que tendrá apoyo en todo momento en que necesite ayuda.

3. Dedicar un momento del día o varios momentos a la realización de la tarea.

4. Repasar conjuntamente, padres e hijos, la tarea.

Sin embargo, la corrección de esta es mucho más difícil. Existen dos aspectos muy importantes que hemos de señalar.

1. SEÑALAR POR QUÉ SE HAN EQUIVOCADO Y DÓNDE SE HAN EQUIVOCADO.

2. HACER QUE REPITAN EL EJERCICIO CORRIGIENDO EL ERROR.

ESTA INFORMACIÓN ES MUY IMPORTANTE, PUESTO QUE LOS MAESTROS TIENDEN A CORREGIR LOS DEBERES SIN INDICAR CUÁL ES EL ERROR. DE ESTE MODO, SÓLO LOGRAN QUE EL NIÑO SE FIJE EN ELLO MOMENTÁNEAMENTE, PERO NO LE HACE SER CONSCIENTE Y DE CORREGIRLO DE MANERA PERMANENTE.

A) Algunas técnicas para la organización de la realización de las tareas.

En este vídeo se ofrece una técnica muy útil para que la realización de las tareas se lleve a cabo de manera eficaz. Esta herramienta sirve para ayudar a los padres y a los niños.

En este otro vídeo se ofrece información sobre qué tiempo es el adecuado para la realización de tareas, qué ayuda se le puede proporcionar y cómo hacer que todo ello no afecte negativamente al autoestima.